A tanulási nehézségek, viselkedési problémák hátterében, nagyon nagy százalékban lelki okok is felfedezhetőek:

• tanulási nehézségek, elakadások

• szorongás, stressz

• alvászavarok

• érzelmi instabilitás

• önértékelési problémák, önbizalomhiány

• problémamegoldó képesség hiánya

• társas kapcsolati problémák, nehézkes beilleszkedés

• gyenge stresszkezelés

• lelki eredetű testi tünetek (allergiák, elhízás…)

• függőségek

• kényszeresség

Mikor alkalmazzuk?

Ebben a programban a gyermek mellett kiemelt fontosságú a

szülői közreműködés is a munkában.

Együtt dolgozunk a szülőkkel és a gyermekekkel.

Mi fog történni, ha eljöttök a kuckóba?

2.Kidolgozom a személyre szabott terápiát

3.Munka a gyermekkel és a szülőkkel

Kisiskolás gyermekek esetében 45 perc, felsősöknek, középiskolásoknak 60 perc. A gyermek korának és személyiségének megfelelő módszerekkel (játékos, mesés, beszélgetős módon tanulunk a Tranzakcióanalízisről), megszabadulunk a nem megfelelő viselkedési mintáktól és beillesztjük a megfelelőeket a VMI módszerével.

Szülőkkel (60 perces foglalkozásokon), Tranzakcióanalízis és VMI módszerekkel dolgozunk saját magukon, és a gyermeken a kiegyensúlyozott családi kapcsolatok elérése céljából.

Általánosságban elmondható, hogy nagyjából: egy szülői konzultációt követ, 2-3 találkozó a gyermekkel, majd újra a szülők következnek.

Gyakoriságát tekintve eleinte 2 hetente (szükség esetén hetente) találkozunk, majd a fejlődés megindulása után 3 hétre növeljük a gyakorló szakaszokat.

1. Állapotfelmérés- szülői konzultáció

60 percet vesz igénybe és a következő körülményeket vizsgáljuk meg:

• születés körülményei

• mozgás fejlődése

• életmód (táplálkozás, napi rutin)

• társas kapcsolatok

• kapcsolat a szülőkkel

• beilleszkedés az iskolába, óvodába

• a gyermek viselkedése

• kudarctűrés

• kialakult helyzet szemrevételezése

• lehetséges okai

• rendkívüli események

• ...

Megtervezem milyen gyakorisággal legyenek a találkozók a gyermekkel és a szülőkkel, és milyen témákat és milyen formában érintsünk a találkozók alkalmával.

Ezen kívül, amennyiben szükséges, életmódvezetési tanácsadás is a részét képezi.

4.Otthoni gyakorlás

A találkozók alkalmával megbeszélteket, minden esetben be kell ültetni a mindennapi életbe.

Egy új szokás bevezetése és megtartása nagyjából 2 hetet vesz igénybe (ezért vannak 2 hetente a konzultációk).

A kitartó munka eredménye:

Mit ad a gyermeknek?

• életkorának megfelelően megtanulja, hogyan kezelje a problémáit

• hogyan csökkentse a belső feszültséget, szorongást

• önbizalmat épít

• elakadások, tanulási nehézségek enyhülnek, vagy teljesen megszűnnek

• pozitív kapcsolódása lesz a környezethez, kortársakhoz

• függőségek, kényszerek leépülnek

Mit ad a szülőknek:

• a gyermek bevonása nélkül is dolgozhatnak önmagukon, ezáltal a gyermek rendszerében is változások lesznek észlelhetőek

• tudatos szülői attitűdöt alakít ki

• önbizalom, magabiztosság

• nyugalom, béke megteremtése a családi mindennapokban

• negatív beidegződések felülírása

Az esetek nagy részére elmondható, hogy nagyjából 4-5 hónap alatt érhető el tartós változás (ez körülbelül 10-12 alkalmat jelent).

Természetesen ez az időtartam függ a személyes körülményektől, így akár hosszabb is lehet.